2025年春季学期小学教导处工作总结暨教导主任工作汇报《脚踏实地抓常规，笃行致远自跬步》（含发言稿）

教导处工作总结《脚踏实地抓常规，笃行致远自跬步》

笃行方能致远，千里源自跬步。本学期，教务处在学校领导的正确指导和全体同仁的共同努力下，认真贯彻落实新课标学科素养要求，落实“双减”政策，优化“五项管理”，完善学校内部管理体制，牢固树立以学生为本的思想，全力提升课后服务质量，开展丰富多彩的教学教研活动，圆满完成了教育教学各项工作。

一、细微之处见真章严抓常规促成长

（一）常规抓落实

本学期按制度组织了常规教学月查，作业专项检查，对教师的教案，反思，作业、课堂笔记、听课记录、学能效果监测等进行全面检查，对各项内容按照要求进行总结，在全体教师会上进行情况通报，对存在的问题及时指出，并通过积分制进行评比，从实际出发，从细节入手，落实过程管理。

（二）素养展风采

为深入贯彻落实“双减”政策和教育评价改革工作的部署要求，进一步促进学生学科核心素养提升，积极探索多元评价新方式，促进学生全面健康发展，本学期继续组织一二年级全体学生开展了以“童趣童味，智慧闯关”为主题的学科素养监测活动。

活动践行“双减”政策的多元评价理念，以孩子们喜闻乐见的闯关形式进行，设计了“字词过山车”、“诗词摩天轮”、“积累小乐园”、“计算小城堡”、“观察大侦探”等关卡，巧妙地将知识、能力考察融入到有趣的活动中，对学生的听、说、读、写、算进行综合测评，有效监测了学生的学科素养。

二、教研勤耕以精进优化课堂共发展

（一）论坛绽魅力

为了全面提高教师专业能力，群策群力、博采众长，本学期继续开展了论坛沙龙活动。本活动不限学科、不设类别，为全体教师提供互相分享学习的平台。本学期共7位老师参与了论坛、5位教师参与沙龙活动，论坛沙龙活动激发了教师成长的内生动力，让老师们在交流中成长，在学习中进步，收到了良好的效果。

（二）赛课展技能

本学期，组织开展了教学能手比赛活动，共64名教师积极参与了活动。老师们课前认真研读教材和教参，明确教学目标、教学重点难点，实施教学的方法措施，参赛教师的教学设计呈现出各自独特的见解，教学风格也各具特色，百花齐放，各领风骚。

（三）校际互交流

为进一步加强教联体成员学校之间的交流学习，促进教育优质均衡发展，整合教育教学资源，深化课堂教学改革，5月下旬，锐思小学教联体成员学校开展了作业设计大赛和教学交流学习活动。我校语数英道科体美七科教师参与了东关小学教联体作业设计比赛，林晚老师代表我校进行了体育课的交流活动，通过交流学习，提高了课堂实践能力。

（四）培训长知识

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。为了提高教师业务素质和专业水平，学校积极组织教师参加校本培训及上级部门组织的线上观摩学习及线下的心理健康专题培训，班主任培训、体育与健康学科培训、第十八届名师优课、省五地市小学英语联合教学研讨等活动，通过学习，老师们学到了很多宝贵的教学方法和先进理念，促进大家的专业成长。

（五）青蓝结对行

青年教师的培养一直是我校的重要工作之一。为了继续发扬学校骨干教师“传、帮、带”的优良传统，本学期继续开展青蓝工程活动，多种多样的活动与竞赛，促使青年教师不断鞭策自我，获得成长与提高，也增强教师之间互相学习的热情和工作的凝聚力。

（六）课题促发展

以“课题”为引领，以“课例”促研究。课题研究是教育科研的重要载体，也是营造良好教研氛围的重要方式，更是提高教师教育教学能力的有效途径。全体思政课题组成员通过广泛的学术交流，上网搜查资料，在比较借鉴各地中小学经验的基础上，结合经典成功案例，将大量存在的客观实际升华为精炼的理论，提出可行的对策；再将这些策略应用于我们的思政课堂教学和活动开展中，已取得一定成效。

三、书香校园声琅琅诗联活动墨飘香

“声之至清者，读书声为最。别人怀宝剑，我有笔如刀。”为进一步培养我校学生良好的学习习惯，形成良好的阅读氛围，本学期开放式“清廉书吧”新增几条凳子，课间时孩子们坐在条凳上畅游书海，沉浸在经典文化的意境中。在书香校园的熏陶下，同学们的知识得到了积累与沉淀，厚植了文化底蕴，为学生透彻理解中华诗词楹联文化的内涵与魅力，为学校开展诗词活动打下了基础。

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